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哈佛学生彻底驳斥哈佛凌晨4点的图书馆景象文內不實之處

哈佛学生彻底驳斥哈佛凌晨4点的图书馆景象文內不實之處. http://www.zhihu.com/question/19586427 提问者所说的文章在很久之前就看到了,当时觉得挺震撼的. 所以就把文章转发给了一个在香港中文大学的好友。 @赖乔木 @赖乔木刚好和一个哈佛交换生同住一间宿舍一段时期,所以他又把文章发给了那位交换生 那位哈佛学生给了我们很详尽的回答,所以贴在这边 供大家参考 如果有人质疑真实性,我只能说很抱歉,我没办法把邮件转发给你,那涉及他人隐私 第一封邮件,@赖乔木的附言是: 那位哈佛学生的回复: 我一句一句的加了真实情况(粗字体都是)。。。这个很早就看过,当时我就作呕。把这个转给大家看看吧,可以矫正大家的错误印象。。。 首先是两张图片: 【注:下行括号中内容为一张图书馆中的自习照片的注释】 (到了哈佛,你才知道真正的精英并不是天才,都是要付出更多努力的人。)  这张的确是我们学校一个大家最爱去的图书馆,但是你也可以看出有很多空位,而且大家学习积极性跟中大没什么两样。这里礼拜天晚上人超多,因为大家都把礼拜一要交的论文作业什么的拖到最后一刻才做。。。 【注:下行括号中内容为一张图书馆中人满为患的自习照片的注释】 (美国哈佛大学图书馆凌晨4点座无虚席) 这张不是我们学校的任何图书馆,而是一开始写这篇文章的人随便找的 接着是正文,我只截取了他作了评论的一些段落,加粗字体为他的评论: 日前,两张美国哈佛大学图书馆凌晨4点多学生仍在学习的照片,在网上迅速传播。照片显示:凌晨4点的哈佛大学图书馆里,灯火通明,座无虚席……图片配文这样写道:哈佛是一种象征。人到底有怎样的发挥潜力?人的意志,人的才情,人的理想,为什么在哈佛能兑现?我觉得是人的懒惰和贪玩,如果平时时间安排好一点就不用熬夜写论文了。哈佛的学生餐厅,很难听到说话的声音,每个学生端着比萨可乐坐下后,往往边吃边看书或是边做笔记。。。。如果你真的每天这样的话,那在这里算个怪喀。。。我就没见过哪个学生光吃不读的,更没见过哪个学生边吃边闲聊的。我没见过哪个学生不边吃边聊的,更没见过几个边吃边读的。会读书的人不需要时时刻刻都埋在书里。。。感觉哈佛,餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆,是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。我们从来没有100个图书馆哈佛的医院,同样的宁静,同样的不管有多少在候诊的人也无一人说话,无一人不在阅读或记录。我去过我们医院,都在看杂志什么的,安静不是因为大家都好学,而是因为是医院。。。医院仍是图书馆的延伸。于是,哈佛产生的诺贝尔奖得主有33位。哈佛产生的美国总统有7位。   哈佛校园里,不见华丽服饰,不见浓妆异彩,更不见晃里晃荡,只有匆匆的脚步。。。哈佛学生是正常人,正常人享受生活,欣赏校园里秋天的红叶和冬天的白雪,而且平均步行速度应该没有国内快。。。坚实地写下人生的篇章。哈佛不是神话,。。。也从来不应该是神话,神话只是本文作者的一厢情愿和中韩两国电视剧界和补习界的幌子,摇钱树。。。哈佛只是一个证明,人的意志,精神,抱负,理想的证明。。。这些不是透过表面的东西体现出来的。。。   央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访。她告诉人们:我们到哈佛大学时,是半夜2点,可让我们惊讶的是,整个校园当时是灯火通明的。。。没那么夸张。。。那是一个不夜城。餐厅里,图书馆里,教室里还有很多学生在看书。。。。要不然就是之前玩太凶了,要不然就是夜猫子,早晨可能睡到12点。。。那种强烈的学习气氛一下子就感染了我们。。。可怜的笔者。。。在哈佛,学生的学习是不分白天和黑夜的那时,我才知道,在美国,在哈佛这样的名校,学生的压力是很大的。。。这到没错在哈佛,到处可以看到睡觉的人,甚至在食堂的长椅上也有人在呼呼大睡。。。你确定不是因为喝酒喝醉了???而旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇。因为他们知道这些倒头就睡的人实在是太累了。在哈佛,我们见到最多的就是学生一边啃着面包一边忘我地在看书。。。仅在考试之前,但是那些人一般平时就不太care吃饭这件事。。。你到了哈佛,你就知道中国高校的差距在哪里了。 在哈佛学习的一个北大女孩说,哈佛的本科生,每学期至少要选修4门主要课程,一年是8门课,4年之内修满32门课并通过考试才可以毕业。。没有考试,除非你拿honors一般而言,学校都要求本科生在入校后的头两年内完成核心课程的学习。。。没有这样荒唐的要求,我们学校更希望可以四年里均衡交叉地安排专业课程和核心课程,第三年开始进入主修专业课程的学习。只有最聪明的天才学生可以在两三年内读完这32门课,一般的学生光应付4门课就已经忙得头晕脑涨了,因为在课堂上教授们讲的飞快。。。笔者不管你听得懂听不懂,课下又留下一大堆阅读材料,读不完你根本就完成不了作业。。。。没那么惨,我们一般读个50%已经算很不错了。。。那个北大女孩说,我在这里一个星期的阅读量是我在北大一年的阅读量。。。这个我就不了解了。而且,在哈佛的作业量要求很大,她说,我们课后要花很多时间看书,预习案例。每堂课都需要提前做大量的准备,课前准备充分了,上课时才能在课堂上和别人交流,贡献您的个人思想,才能和大家一起学习,否则,你是无法融入到课堂的教学中的,当每个学生都投入了时间认真准备了,才可以快速推进课堂讨论的进程,而之前如果不读那么多的书,你就无法参加到课堂讨论之中。哈佛学生的学习压力也来自学校的淘汰机制。哈佛平均每年有大约20%的学生会因为考试不及格或者修不满学分而休学或退学,没有这么惨,20%的人消失了的话我会察觉到。。。而且淘汰的20%的学生的考评并不是学期末才完成,每堂课都要记录发言成绩,平均占到总成绩的50%,这就要求学生均匀用力、不能放松。在哈佛不仅学生有压力,老师一样有压力。在哈佛的课堂,要求老师讲的东西都是新的。老师每年讲课的内容都要跟住前沿科学的发展变化。因此,哈佛的老师必须处在最前沿科学的研究阵地。哈佛认为,教授首先应当是个学者,能够享受挑战和创新的乐趣,而且能与他人进行有说服力的交流。本科生大部分的课讨论部分sections都是由良优不齐的研究生主持,有些很认真,但是有一些也教的很烂。讨论的质量吗,也引人而异.以下是一个讨论案例:  teaching fellow: who fought who in the opium war?  students: uhh,  China, and…uh….uh,,, someone? Teaching fellow: … Continue reading

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